第一,有可能这位学生有难言之隐,应了解其偷东西的原因；
第二,可能和他的家庭环境有关系,应该进步了解其家庭;
第三,应对这位学生进行教育,无论何种原因,偷窃都是不对的；
总之,应该先了解情况,再下判断。