【正确答案】奥苏伯尔提出了影响迁移的三个主要的认知结构的特征。 (1)可利用性，指学生面对新的学习任务时，其认知结构中应具有吸收并固定新知识的原有观念，这样才能够产生意义学习。 (2)可辨别性，指新的学习任务与同化它的相关知识的可分辨程度。两者的可分辨程度越高，越有助于迁移并能避免因新旧知识的混淆而带来的干扰。 (3)稳定性，指学生面临新的任务时，其认知结构中的原有知识是否稳定巩固。原有知识越稳定巩固，越有助于迁移。