阅读材料，回答下列问题。

下列材料是某老师的一节思想品德课的课堂实录片段。

课题：男女同学的友谊

教学实录

课堂导入：播放幻灯片片头，学生欣赏音乐《永浴爱河》。

教学过程

(一)活动一：讨论男女交往给我们带来哪些好处

1．老师出示收集的图片。

2．学生讨论，表述他们来自于生活的体验，相互交流男生女生交往的好处。

3．学生们对教师座位安排有意见，于是老师鼓励学生在课堂上坐到自己想坐的朋友那里。

(二)活动二：讨论男女同学交往中的烦恼

1．老师出示图片。

2．学生讨论，诉说在交往中遇到的问题。

(三)活动三：讨论男女同学在交往、建立友谊的过程中应注意哪些问题?特别关注：如何处理超越男女同学正常友谊的情感?

1．老师出示图片。

2．学生通过自己的讨论发表见解，互相出谋划策，有针对性地解决学生的烦恼，得出男女交往要注意的事项和原则。

3．学生演唱《朋友》，全体伴唱。

结束语：在这节课中，同学们优美的语言、深刻的思想以及动人的歌声深深地打动了我，使我想起了这样一句歌词，在这里说给大家：“让我们今生今生做朋友，愿我们来生来生再相逢，永远是朋友。”

[问题] 请用思想品德课程与教学的基本原理，评析该课堂实录中活动设计的合理性。