【答案解析】
××领导：
好家风代表中华民族传统美德，凝聚先辈智慧和对后代的鞭策。如今传统家庭观念受到冲击，家风传承日渐淡漠，产生一系列社会问题。为建设良好家风，建议采取以下措施：
一、开设文明家风专题宣传栏，营造良好氛围。充分利用社区文化廊、电子屏等积极宣传好家风好家训的意义，倡导居民重视家风，践行美德。
二、举办“晒优良家风建文明社区”主题活动。组织居民观看孝老爱亲故事短片，邀请德高望重的党员模范和专家宣讲中华美德、育子心得，与居民交流讨论。
三、制订社区自治条例，督促规范居民礼仪言行。将个人道德情操、家庭健康和谐等内容列入社区自治条例，制定分数评判系统，引导居民，致力社会和谐。
四、开展“最美家庭”“模范夫妇”等评选活动。表彰践行优秀家风家训的道德模范，鼓励居民学习、争当道德模范，共创和谐社区。
[解析]
这是一道应用文写作题。根据题目要求，在作答过程中应该注意三方面内容：一是仔细阅读材料，从材料中找到建设良好家风的背景意义和经验做法等；二是拟写建议书，要做到针对性强，方案合理，切实可行；三是字数不超过400字，考生要对作答篇幅做到心中有数。

我们下笔前首先应对给定资料有所了解，阅读查找相关要点。通读给定资料可知，作答范围为“给定资料1～3”。
“给定资料1”简要介绍了家风教育的基本内容，主要谈到了家风教育失败导致的家庭和社会问题，领导干部家风不正可能“全家腐”，濒临解体和家风教育缺失的家庭对子女的成长危害严重，这些可以为答题要点提供参考，对策中可以涉及。
“给定资料2”第一段就讲述了家庭家风的重要性，可以融入建议书的背景阐述。材料中提到两个正面事例：一个是A市某村通过制定自治条例改善村里风气环境，引导村民健康生活；另一个是社区举行党员家庭家风美德论坛活动，党员和居民分享家风家训，推动社会主义核心价值观建设。从这两个例子中可以提炼相关对策，作为建议书的措施。在对策个数偏少的情况下，还可以从材料中仔细挖掘符合题干要求的相关内容作为我们作答的补充。
“给定资料3”用了大量的例子来介绍大家眼里的家风包含哪些内容，它告诉我们社会结构的巨大变化导致家风传承淡漠，社会乱象由此产生。这些可以作为建议书的背景部分。

对提取出的要点进行合并加工，从“背景阐述一对策措施”两方面组织答案，建议要分条阐述，使得作答清晰、有条理。同时一定要注意题目要求，严格把握好作答字数。