研究发现，课堂目标结构能影响学生的动机水平。其中，竞争型的课堂结构能激发学生以( )为中心的动机系统。
A、
社会目标
B、
表现目标
C、
掌握目标
D、
发展目标
【正确答案】
B
【答案解析】
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