【正确答案】《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出：了解是从具体实例中知道或举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象。因此，“了解函数的奇偶性”要求学生能够知道函数奇偶性，知道奇函数定义域和函数图象都关于原点对称的特点，且有函数式子f(-x)=-f(x)成立；知道偶函数定义域关于原点对称，图象关于)y轴对称，且有函数式子f(-x)=f(x)成立；学生能够从具体函数例子中分辨哪些是奇函数哪些是偶函数。