注意的稳定性是指注意集中保持在一定对象上时间 的长短，时间越长，稳定性越高。小学儿童注意稳定性随年龄的增长而提 高，其发展的速度超过幼儿期和中学阶段。心理学实验表明，在一般情况 下，7～10 岁儿童可以连续集中注意 20 分钟左右；10～12 岁儿童连续集 中注意时间为 25 分钟左右；12 岁以上儿童连续集中注意在 30 分钟左右。