教师提问：“一个四边形，每边边长都是‘1’，面积是否是‘1’?”许多同学肯定地回答是“1”，刘晓翔却回答说：“如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了‘0’。”这体现了发散思维的( )。
流畅性
变通性
独特性
独立性
解析：流畅性、变通性和独特性是发散思维的三个指标。其中独特性是指思维发散的新颖、新奇和独特的程度。刘晓翔说出了一个与众不同的答案，这个答案是别人没有说出的、新异的、独特的，体现了发散思维的独特性。