【正确答案】1912年4月，孙中山正式解除临时大总统职务，临时政府迁到北京，袁世凯纂夺了革命政权，建立了北洋军阀政府，大力推行复古主义教育。其主要措施如下：
   (1) 恢复封建买办的教育宗旨
   1915年1月，袁世凯以大总统的名义颁布《颁定教育要旨》，其教育宗旨，在《颁定教育要旨》中被进一步概括为十八个字的七项要旨，即爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进。这十八个字的教育要旨，只不过是1906年清学部颁发的“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨的翻版，它依然是封建买办性质的，只是增加了直接反对革命党人的条目。以“戒贪争”、“戒躁进”对付资产阶级的民主运动，以“法孔孟”恢复封建道德，否定了资产阶级民主、自由、平等的道德。因此，袁世凯《颁定教育要旨》的颁定，是教育上的大倒退。
   (2) 恢复尊孔读经
   袁世凯在政治上实行专制独裁，在文化教育上便掀起了一股尊孔读经的逆流，为其复辟帝制大造舆论。他不仅赞扬封建遗老们攻击资产阶级民主革命和新文化的行为，恢复学校祀孔典礼，还亲自率领百官到孔庙祭孔。并规定：“中小学校修身国文教科书，采取经训，以保存固有之道德。”“中小学校均加读经一科，按照经书及学校课程分别讲读，由教育部编入课程。”高等学校则将设经学院，按经分科，专以阐明经义发扬国学为主，与此同时，还要求各省设经学会，以讲求经学，并培训经学教员。封建儒学的教育内容在学校大力恢复，便取消了民国初年教育上反封建的改革。
   (3) 实行双轨制，恢复等级性、封建性
   1915年，北洋军阀政府相继颁布《国民学校令》、《高等小学校令》、《预备学校令》，规定小学实行双轨制，一轨是实行义务教育的“国民学校”，学习四年，以劳动人民子女为对象；一轨是为升学办的“预备学校”，以有产阶级子女为对象，学习七年，附设在中学内。中学实行文实分科，《特定教育纲要》中指出，中学“取法德制分为文科、实科二种”。高等学校添设经学院，单独建制，按经分科。女子教育强调贯彻“贤妻良母主义”，只重师范及职业两科。还规定只可在初小实行男女同校，自高小就要分设。女子教育变得充满浓厚的封建色彩，明显地复古倒退。
   袁世凯在教育上的复古主义措施，是一种历史的倒退，是为其复辟帝制服务的。