问答题 一：测试目的： 1、测试教学者对汉语的词汇、语法、听力、口语教学等所掌握的教学方法运用的熟练程度及随机应变的能力。 2、测试教学者普通话和上课时的教态、仪表、声音等表现优劣。 二、测试要求： 请从以下短文中找出你认为重要的一个语法点和一个词语，在10分钟内请用3种以上的教学方法讲练清楚。 讲课时，把下面坐着的学生当作外国留学生（中级汉语水平），如在真实课堂一样讲课，不是说课。整个过程用摄像机录制，后交于评委集中打分。 满分：100分。其中词语教学占25%，语法教学占40%，普通话水平占20%，仪表教态占15%。 男人难还是女人难 （马力和李玉是一对刚结婚不久的小夫妻，晚饭后，马力很自然地坐在了沙发上，拿起了电视机遥控，打开了电视机的体育频道。李玉不满的看了他一眼。） 李玉：事情都干完了吗？又看电视。 马力：还有什么事儿？ 李玉：锅呢？碗呢？筷子呢？你今天还不洗？ 马力：哎呀，老婆，不就洗洗什么锅碗瓢盆嘛，你就洗一洗呗。 李玉：不行。我们说好的，我做饭你洗碗，你做饭我洗碗。 马力：可是今天…… 李玉：今天怎么啦？饭难道不是我做的？ 马力：不，我不是这个意思。 李玉：我不管你是什么意思，都别废话了，洗碗去吧。 马力：帮帮忙吧，老婆，我今天实在太累了。 李玉：谁不累呀？我跟你一样，也累了一天了。 马力：可是，在我们澳大利亚…… 李玉：在澳大利亚怎么了？难道澳大利亚人就不吃饭？不洗碗？ 马力：好，好，好！我去洗！ 李玉：这还差不多。 （一边说着话，一边坐到了沙发上，把电视换到了生活频道） 李玉：老公，快来看！ 马力：（两手湿漉漉地跑出来）什么事啊？ 李玉：哎呀，你看看你，手也不擦，湿漉漉地就跑出来了。 马力：你不是让我快点儿来吗？ 李玉：好了，好了，你看，这件衣服多漂亮！ 马力：嗨，我还以为什么事呢？这衣服你能穿吗？ 李玉：怎么啦，我怎么不能穿？你不是说我穿什么衣服都好看吗？ 马力：（低声说）你洗碗的样子更好看。 李玉：你说什么？ 马力：没什么！我说你穿什么衣服都好看。 李玉：去你的！