【正确答案】人的全面发展理论，在马克思、恩格斯的教育学说中，占有极其重要的地位。
   马克思、恩格斯深刻揭示了人的全面发展的社会根源。马克思在揭示资本主义机器大工业生产将个人的全面发展推向顶点和普遍化的同时，又指出了个人全面发展的客观趋势。大工业从科学技术上为打破旧式分工的凝固化、专门化展现了可能性，也为其提供了基础。
   马克思、恩格斯不仅从机器大工业及其资本主义应用的劳动过程考察人的发展，而且从共产主义社会的人的彻底解放展示人的全面发展，因此，在他们看来，人的全面发展，既是意味着劳动者智力和体力两方面以及智力的各方面和体力的各方面都得到发展，达到体力劳动和脑力劳动相结合，这是人的全面发展的基础。
   由于人永远是现实社会关系中的人，因此，人的全面发展及其实现也不能靠良好的愿望，只能依据现实的社会条件。人的全面发展的前提条件，包括必须高度发展社会生产力，还必须向全体社会成员施以普遍的全面教育，包括智育、综合技术教育、体育和德育，以及实行教育与真正自由的生产劳动相结合。
   马克思、恩格斯还指出，实现每个人的全面发展，是一个历史发展过程。实现人的全面发展和彻底消灭私有制、建立共产主义社会是互为条件的。