【正确答案】 A、B、C、D

【答案解析】[解析] 班杜拉认为，传统学习理论的研究集中在知识和技能的获得过程上，而传统动机理论的研究停留在提供什么强化诱因才能促进行为上。但是，个体在掌握了相应的知识和技能，也知道了行为将会带来的结果之后，并不一定去从事某项活动或做出某种行为，因为他要受到自我效能感的调节。研究表明，在学习过程中，让学生感到可以胜任，是促使学生产生自我效能感努力学习的决定因素。自我效能感在学习活动中有四个作用：①决定了人们对学习活动的选择和坚持性；②影响人们对学习困难的态度；③影响新行为的表现；④影响学习时的情绪状态。