解析：教学效能感指教师认为自己能够有效地指导学生，相信自己具有教好学生的能力。这种判断．会影响教师对学生的期待、对学生的指导等行为，从而影响教师的工作效率。陈老师坚信自己一定能提高他们的成绩。这主要反映了他具有较高的教学效能感。