阅读下面的习作教学设计提纲（节选），请根据教学目标，请将教学过程的第四环节补充完整。
我做了一次小实验
【教学目标】  
（1）能借助课前实验及欲学材料，梳理出写小实验的基本要求。
（2）能在真实场景下实验操作，运用已学关键语句写清试验过程。
（3）典型引路，面向全体，运用多种方式修改习作。
【教学过程】  
第一环节：回顾实验，借鉴材料，梳理架构。
第二环节：现场实验，知道观察，积累素材。
第三环节：借助课文，激活素材。
（1）联系已学课文，复习关键词句。
（2）借助观察图表，口述实验过程。
（3）运用关键语句，完成习作初稿。
第四环节：对照要求，讲究方法，指导修改。
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第五环节：修改完善，誊清文稿，提交老师。