红红今年6岁,在2岁的时候因生了一场大病抢救不及时而导致双手残疾,无法正常使用双手。父母为了让她能和其他同龄人一样接受文化教育,在她5岁时通过关系将她送入一所学校就读。但是由于红红的双手不便,所以自己很自卑,几乎不参加学校组织的各种课外活动,加上红红平时不太喜欢与同学交流,因此也没有什么朋友,渐渐地红红的自卑心理愈发严重,后来干脆跟父母说她不愿意去上学了。红红的父母面对这种情况感到很无奈,前来求助社会工作者小刘。如果小刘介入,可以采取的策略有
。
A、
争取老师和同学的理解与帮助,从而协助建立支持性的学校环境
B、
让学校强制规定,每个同学都不能欺负她、看不起她,要与她友好相处
C、
对红红在学校的行为进行修正,帮助她处理好与同学的关系
D、
对红红进行情绪疏导,帮助她接受自身残疾的事实,增强自信心
E、
与红红的父母进行沟通,协助他们掌握科学的方式引导孩子健康成长
【正确答案】
A、C、D、E
【答案解析】
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