《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是( )。
循序渐进原则
直观性原则
启发性原则
因材施教原则
《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是：要开导学生，但不要牵着学生走；要对学生提出比较高的要求，但不要使学生灰心；要指出问题的途径，但不提供现成的答案。这体现了启发性原则。