单选题中国的传统是以“文化为本”，把天下所有的人群划分为“化(教化)内”和“化外”两类，强调“有教无类”，通过“教化”，使“生番”成为“熟番”，成为“天朝臣民”，并最终实现理想中的“大同世界”。中国人的“族群”观与“天下”观密切联系．自秦始皇统一中国后，中国人就开始具有“普天之下，莫非王土”的观念，位于中原的“天朝”有责任“教化”于边远地区的“蛮夷”。从这种意义上讲，欧洲各国始终都没有走出“战国时代”，在欧洲大陆上一直存在着多元化的政治、经济、文化中心，这也是欧洲“族群”观的基础。对这篇文字中一些概念的解说不正确的一项是( )

A、文化为本——中国几千年来的统治者都以儒家思想伦理观念作为教化的依据
B、有教无类——对天下所有的人施行统一的教化，不分大小贵贱，都有进学校享受教育的权利
C、大同世界——人们具有共同的思想道德，没有族群区别，没有贫富差距的理想社会
D、战国时代——借用中国某一历史阶段的名称，表示欧洲国家所发生的民族战争的状况

【正确答案】 B

【答案解析】[解析] B项中“都有进学校享受教育的权利”说法不对。在文中“有教无类”应是指“把天下所有的人群划分为‘化(教化)内’和‘化外’两类，强调‘有教无类’，通过‘教化’，使‘生番’成为‘熟番’，成为‘天朝臣民’”。