(1)引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；
(2)发展学生的智力，培养学生的创造能力，使学生学会学习；
(3)发展学生的体力，提高学生的健康水平；
(4)培养小学生高尚的审美情趣，养成良好的品德和个性心理品质，奠定科学的世界观基础。