教育科学研究具有一般研究的特点，主要包括:

1)研究的目的在于探索规律，以解决重的理论与实践问题为导向。

2)有科学假设和对研究问题的陈述，研究的问题有明确的目标和可供检查的指标。

3)有科学的研究设计，准确同学也让观察记录和分析，并搜集可靠的资料数据。

4)强调方法的科学性，是运用科学方法，遵循科学研究程序，有目的有计划地认识活动。

5)有创造性，对原有的理论体系、思维方式和研究方法有所突破。