隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，有多种表现形式。 其中，物质性隐性课程主要包括学校建筑、教室的设置、校园环境等。“图书角、黑板报、 光荣榜、植物区等”即是一种物质性隐性课程。