【正确答案】(1)美国精神分析学家艾里克森认为，人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。 ①基本的信任感对基本的不信任感(0～1.5岁)，本阶段的发展任务是发展对周围世界，尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感；②自主感对羞耻感(2～3岁)，本阶段的发展任务是培养自主性；③主动感对内疚感(4～5岁)，本阶段的发展任务是培养主动性；④勤奋感对自卑感(6～11岁)，本阶段的发展任务是培养勤奋感；⑤自我同一性对角色混乱(12～18岁)，本阶段的发展任务是培养自我同一性。 其他三个阶段分别为：亲密感对孤独感(成年早期)、繁殖感对停滞感(成年中期)、自我整合对绝望感(成年晚期)。 (2)促进小学生人格发展的途径有：①应该创设良好的学习环境，保证每个学生都能确立适当的目标，并有机会通过努力获得成功；②对丧失信心的学生提供适当的支持，帮助他们获得成功的体验；③建立多维度的成功评价体系；④小学教师要特别注意自己的一言一行，要平等而公正地对待学生，不要让任何一个学生因为老师对待自己的态度而感到自卑。

【答案解析】[考点] 人生全程发展