造成偏误的原因有母语负迁移、 目的语知识负迁移、 文化因素负迁移、 学习策略和交际策略的影响、 学习环境的影响。 其中目的语知识负迁移又称过度概括或过度泛化， 指学习者把他所学的有限的、 不充分的目的语知识， 用类推的办法不适当地套用在目的语新的语言现象上， 造成了偏误。