“耶克斯一多德森定律”表明动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中，学习 效果随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。由此可知，任务难度 与动机水平呈反比。