阅读理解

Текст 2

Учитель математики Иван Иванович Петров ехал в поезде. Вечером он пошел в вагон- ресторан, чтобы поужинать.

Когда ему принесли ужин и он начал есть котлету, он ахнул: такую прекрасную котлету Иван Иванович не ел никогда в жизни. Таким же вкусным был и весь остальной ужин. Иван Иванович решил познакомиться с поваром, который так вкусно готовил. Но когда он увидел повара, он ахнул еще раз: поваром работал его старый ученик Сергей Медведев, который отлично учился в школе. Иван Иванович считал, что Сергей будет физиком или математиком. «Вот уж никогда не думал, что ты станешь поваром. Но готовишь ты отлично»,—сказал Иван Иванович.

На вопрос Ивана Ивановича, как и почему он стал поваром, Сергей ответил, что очень доволен своей работой, что считает свою специальность очень интересной.—Как и почему я выбрал эту специальность? Это случилось в 10-ом классе,—начал свой рассказ Сергей.—Вы ушли работать в другую школу. Наша новая учительница математики хотела помочь нам выбрать специальность, поэтому она часто приглашала в школу разных специалистов: геологов, летчиков, врачей.

Однажды она пригласила в школу физика. В то время многие ученики нашей школы болели физикой. К нам пришел старый, но еще очень энергичный человек. Сказал, что он профессор физики, и начал рассказывать о своей встрече с Альбертом Эйнштейном: «Это было в Париже. Меня познакомили с Альбертом Эйнштейном. Когда Эйнштейн узнал, что я русский и тоже физик, он предложил мне пойти в русский ресторан и там поговорить. Пришли. Сели. Эйнштейн заказал настоящий русский обед ...» И тут старый профессор начал рассказывать нам, что они ели и пили и как это готовят. Рассказывал он об этом целый час и так интересно, что все мы забыли о физике, и даже о великом Эйнштейне. После этого рассказа мы попросили его прийти к нам еще раз. «Физика,—говорил он,—наука важная, слов нет. Но что физик? Всю жизнь работает, может быть, сделает одно открытие—вот и все. А повар каждый день открывает новое, если он, конечно, настоящий повар». Мы еще шестой раз хотели пригласить нашего профессора в школу, но уже было поздно: начались экзамены. А после окончания школы я решил стать поваром и поступил в кулинарный техникум. В школе я об этом, конечно, никому не сказал, потому что думал, что ребята будут смеяться. Первого сентября пришел на занятия и вижу: на моем курсе 10 человек из нашего класса! А через несколько дней мы встретили в техникуме... нашего профессора. «Что вы тут делаете?»— спросили мы его. «Видите ли, я не физик, а повар, в ресторане работаю и тут преподаю. Вы меня извините, что я вам тогда неправду сказал. Все физика да физика... Но вы о нашей профессии и слушать не хотите. А наша профессия не хуже! ...»

Выберите правильный вариант 

单选题 В вагоне-ресторане Иван Иванович Петров был удивлён тому, что повар, которыйхорошоготовит, _____ .
【正确答案】 B
【答案解析】问题是“列车餐厅里手艺非常棒的厨师_____, 这让伊万·伊万诺维奇·彼得罗夫非常吃惊”, 由文章第二段第四句话可知, 那位厨师竟然是自己的学生谢尔盖, 而他曾认为会成为物理学家的谢尔盖竟然成为了厨师, 这令他很吃惊。 选择B选项。
单选题 Ребята несколько раз приглашали старого профессора в школу потому, что им былоинтереснослушать его рассказ.
【正确答案】 D
【答案解析】问题是“学生们几次邀请老教授来中学, 是因为老教授讲述的_____使他们非常感兴趣。 ”由第四段中间部分“И тут старый профессор начал рассказывать нам, что они ели и пили и как это готовят. Рассказывал он об этом целый час и так интересно, что все мы забыли о физике, и даже о великом Эйнштейне.....Пять раз мы встречались с профессором, и каждый раз он начинал рассказывать о физике, а потом, что и как готовить”可知老教授讲的几乎都是关于怎样做饭的事情。 选择D。
单选题 После окончания школы Сергей выбрал профессию _____ .
【正确答案】 D
【答案解析】问题是“中学毕业后, 谢尔盖选择的专业是_____。 ”由文章最后一段倒数第七句话可知, 中学毕业后谢尔盖想成为一名厨师。 选择D。
单选题 Старый повар выдал себя за профессора физики, чтобы _____ .
【正确答案】 B
【答案解析】问题是“老教授之所以伪装成物理学家是为了_____。 ”由文章最后一句话可知, 老教授是担心爱同学们不会对厨师这一职业感兴趣, 才伪装成同学们都崇拜的物理学家的。 所以选择B。
单选题 Болеть физикой—значит _____ .
【正确答案】 A
【答案解析】问题是“为物理而疯狂”——意味着_____。 ”结合文章最后一段大意可知, 这是对物理感兴趣的意思。 选择A。