【正确答案】 B

【答案解析】语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考查学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。B项体现了评价主体的多元化，不是评价功能的体现。故本题选B。