(1)明确记忆目的，增强学习的主动性； (2)理解学习材料的意义； (3)对材料进行精细加工，促进对知识的理解； (4)运用组块化学习策略，合理组织学习材料； (5)运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量； (6)重视复习方法，防止知识遗忘。