心理学家桑代克的“迷笼”实验，证明了学习是( )
建立刺激——反应联结的过程
认知同化的过程
产生顿悟的过程
信息加工的过程
“迷笼”实验证明了学习的实质在于形成刺激——反应联结。学习的过程是通过盲目的尝试与错误的渐进过程。