本题可从第二空入手，根据文意可知，作者对于“标签化思维”是不认同的，对于年轻人要走的路，旁人 的态度不应过度干涉，且应与“引导”、“规劝”形成并列且有递进之意，故所填词语应程度较轻。A 项，“点 拨”指指点；启发。符合语境，保留；D 项，“提醒”有从旁指点，引起注意之意，可以与文段形成并列，且 语义较轻，保留。B 项，“批评”指对缺点和错误提出意见。程度较重，与作者不过多干涉的态度不符，排除； C 项，“教育”相比于“引导”、“规劝”，程度较重，排除。
第一空，根据“形成身份的固化”可知，一旦形成标签，就容易按照标签对人予以分类，对应 D 项，“划 分”把整体分成几部分，符合文意，当选。A 项，“监督” 无分类之意，与“标签化思维”无关，排除。 故正确答案为 D。