【正确答案】学习传统文化，继承中华文明，弘扬民族精神，是基础教育的重要任务之一，在学校推行传统文化教育，对少年儿童健康人格的培养和智慧的启迪，对培养他们的民族自信心和自豪感都有不可忽视的作用。在推行过程中，我认为应重点注意教学目标、推广的内容、教学方式、学生学习的成果等这几个方面。 第一，传统文化教育的目标应包括让学生通过学习，认识传统文化的丰厚博大，吸收传统文化的智慧，避免形式上的学习，而应做到真正对传统文化理解，能够吸取其中的精华。 第二，采用“知行合一”的教学方式，不仅要让学生们领会到传统文化的博大与魅力，更让他们将领会到的精神与实际生活结合，践行诸如“孝”“诚信”等传统文化中的美德。 第三，教学方式上，可由语文教师兼任传统文化课程的老师，并请各高校的传统文化、古文教授定期前来以讲座、公开课的方式对学生进行熏陶。同时，开展丰富多彩的传统文化学习活动，如诗歌朗诵、书法比赛、艺术节、课外兴趣社团等，通过活动性学习，使学生在诵读、感悟、讨论、交流的过程中不断提高对传统文化学习的兴趣，充分感受中华传统文化的魅力。还可以通过组织学生参观游览文化古迹、寻访历史文化名人、参与传统节日活动等，亲身体验传统文化的社会意义。 第四，要重视对学生学习兴趣和学习习惯的培养。根据学生的年龄特征和认知水平组织学习活动，注意培养学生对传统文化学习的兴趣，使学生从小养成喜欢读书、认真书写、勤于思考的好习惯，重视学生学习过程中的情感体验。