在社会距离与心理距离太大的情况下， 二语学习者的语言会停留在初级阶段， 即使在自然的语言环境中也未必能习得目的语， 这就是（ ）。
洋泾浜化假说属于第二语言习得理论文化适应假说， 假说在社会与心理距离太大的情况下， 第二语言学习者的语言就会停留在初级阶段形成洋泾浜化， 即使在自然的语言环境中也不一定能习得目的语。