这是一篇记叙文。文章作者给他的朋友回信。很高兴听说他的朋友在学功夫，也很期待能和他一起学习中国功夫。

1.考查非限制性定语从句。句意：谢谢你的来信，你的信真的让我开心。分析句子，逗号后的从句为非限制性 定语从句，修饰先行词 your letter，关系词在从句中作主语，指物，that不能引导非限制性定语从句。故将 what改为 which. 

2. 考查固定搭配。句意：我很高兴知道你来中国在我家乡的一所学校学习功夫。分析句子，此处 come为不及物动词， 后接宾语是需加相应介词。come to 译为“来到”是固定短语。故在 come 和 China之间加 to。 

3. 考查形容词。句意：我相信你会玩得很开心的。分析句子，此处 be 动词 am后面需用形容词作表语。故将 surely改为 sure。 

4.考查时态。句意：事实上，我七岁时就开始学功夫了。分析句子，此处动词 start讲述的是 7岁的时候，动词应该用过 去时。故将 start改为 started。 

5.考查连词。句意：但我早就不练习了。分析句子，此处前句提到“我 7岁开始学功夫”，后句提到“很久没有练习了”。此 处前后应是转折关系。故将 for改为 but / yet。 

6.考查不可数名词。句意：幸运的是，两周后我就要回家过暑假。分析句子，vacation译为“假期”是个不可数名词，后面 不可加 s表示复数。Summer vacation 译为“暑期”是固定搭配。故将 vacations改为 vacation。 

7.考查副词。句意：然后我就可以抽出时间重新学习它，这样我们就可以每天一起练习。分析句子，此处应表示“以便； 所以”。故将 such改为 so。

8.考查介词。句意：我们就可以每天一起练习。介词 on 后接的是具体时间。every day 译为“每一天”，前不能用有任何介 词修饰。故 on 多余，应去掉。 

9.考查代词。句意：祝你在中国学习功夫好运。分析句子，best luck of you 译为“祝你好运”是固定短语。故将 your改为 you。/句中的 yours为名词性物主代词，不可修饰后面的动名词。故将 yours改为 your。 

10.考查固定短语。句意：希望尽快见到你。See you soon 译为“希望尽快见到你”，是固定短语。此处不需用比较级。故 将 sooner改为 soon。