【正确答案】 B

【答案解析】教师在运用回应策略时，可以在活动指导中有意识地创设问题情境，引发儿童主动发问，而教师则可以通过“反问”，将儿童在一定情境中的问题再抛回给儿童。虽然表面上是将问题悬置起来，但是实质上则是通过一种对话双方(师幼)平等交流的氛围促进儿童的认知冲突，使儿童能改变原有的认知图式，重新建构知识与概念。