《学记》中，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的是教学的（ ）。
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是：（对学生）要引导而不硬牵着走，要勉励而不压制，要指导学习的方法而不直接把答案告诉学生。这体现的是教学的启发性原则。