【正确答案】[答案要点]
(1)概念性定义：自主学习是指以学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰，通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观的改善和升华)的学习方式。
操作性定义：在学校教学情境中，学生自主选择学习内容、学习方法、学习进度的权利，按照制定计划—确立目标—确定学习范围—注重学习的氛围和环境—自我检查和反省的程序进行学习，这种学习即自主学习。
(2)问卷设计具体要求：
问题设计是问卷编制中最为关键的一环，它直接关系到问卷本身的质量，关系到所获得研究结果的科学性、真实性和可靠性。在设计问卷的问题时要考虑以下几个方面：
①关于问题的内容与表述。
第一，要选择适当的问题类型。
第二，应回避询问有关社会禁忌和个人隐私之类的问题。
第三，每题只能包含一个观点，避免两个或两个以上的观点在同一题中出现，造成题目似是而非。
第四，问题的文字表达要准确，简明扼要，通俗易懂，容易回答，避免使用反问句、双重否定句等。用词上，要避免使用模棱两可、晦涩的词汇及方言等。
②关于题目的数量。
问卷的长度要适度，一份问卷作答时间一般以20～30分钟为宜。因为题目太多，作答者容易产生厌倦倾向，导致敷衍或不予回答。而问题太少，无法保证收集到足够的信息，以致影响研究结论。
③关于题目的排列。
问题的排列顺序要做到分类清楚、层次分明和合乎逻辑。通常情况是：
第一，先易后难。
第二，把容易引起兴趣的问题放在前面，容易引起紧张的问题放在后面。
第三，把开放式问题放在问卷的结尾部分。
第四，先问事实方面的问题，再问态度方面的问题，最后问有关个人的背景资料。
第五，按照一定的逻辑顺序排列问题。(时间先后和同类或相关性比较高的问题排在一起)
(3)问卷：
关于××地区初中二年级学生自主学习状况的调查问卷
亲爱的同学：
您好!
为了解××地区初中二年级学生的自主学习状况，以有效了解学生自主学习现状并提出针对性的改进措施，我们开展了此次问卷调查。本问卷采用不记名的方式，所做调查仅供研究之用，不会向课题组之外的个人和团体透露被采访人的信息及填写内容。请在您认为符合您的意见的选项上打“√”或填写答案，无特殊说明，每题只选择您认为最佳的一项。我们希望您根据自身的实际情况如实填写，尽量保证回答的真实度。
谢谢您的合作!
某某课题组
1.每学期开学时，我都根据自己的学习情况设立一个学习目标______
A．非常符合 B．有点符合 C．符合 D．有点不符合 E．非常不符合
2.每一天的学习时间是怎样安排的——精心规划每个小时______
A．非常符合 B．有点符合 C．符合 D．有点不符合 E．非常不符合
3.我没认真想过如何安排自己的学习内容与方式，一向听从老师的安排______
A．非常符合 B．有点符合 C．符合 D．有点不符合 E．非常不符合
4.做完作业后，自己认真检查一遍______
A．非常符合 B．有点符合 C．符合 D．有点不符合 E．非常不符合
5.对于如何准备考试，我有一个详细的备考计划______
A．非常符合 B．有点符合 C．符合 D．有点不符合 E．非常不符合
以上就是问卷的全部内容。憾谢您能在百忙之中抽出时间帮助我们。谢谢您的积极参与!祝您学习愉快!
(4)调查的一般步骤：
①确定调查课题。
②确定调查对象、调查地点，选择相应的调查类型和调查方式。
③制订调查计划。
④做好各种技术、事务和组织准备，包括培训调查组成员，资料及有关调查器材的准备。
⑤进行试探性调查，得到被调查对象的一般认识，修改调查提纲及工作方案。
⑥制定调查表格、观察问卷、访谈提纲，编制测验题目。
⑦实施调查。运用各种调查方式了解情况，占有材料。
⑧整理、分析调查资料，得出调查结论。
⑨撰写调查报告。