问答题
张老师正在准备有关儿童孤独症的培训课件，按照下列要求帮助张老师组织资料、完成该课件的制作。
张老师正在准备有关儿童孤独症的培训课件，按照下列要求帮助张老师组织资料、完成该课件的制作。
问答题
在考生文件夹下，将“PPT素材.pptx”文件另存为“PPT.pptx”(“.pptx”为扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤：打开考生文件夹下的“PPT素材.pptx”文件，单击【文件】选项卡下的【另存为】命令，弹出【另存为】对话框，将文件名修改为“PPT”，单击【保存】按钮，将其保存到考生文件夹下。
答案考生文件夹
步骤：打开考生文件夹下的“PPT素材.pptx”文件，单击【文件】选项卡下的【另存为】命令，弹出【另存为】对话框，将文件名修改为“PPT”，单击【保存】按钮，将其保存到考生文件夹下。
答案考生文件夹
问答题
依据考生文件夹下文本文件“1-3张素材.txt”中的大纲，在演示文稿最前面新建3张幻灯片，其中“儿童孤独症的干预与治疗”“目录”“基本介绍”3行内容为幻灯片标题，其下方的内容分别为各自幻灯片的文本内容。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：在【幻灯片/大纲】窗格中，鼠标定位在第1张幻灯片之前，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【新建幻灯片】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【标题和内容】，在第1张幻灯片之前插入一张新幻灯片，按照同样的方法继续插入两张幻灯片。
步骤2：打开考生文件夹下的“1-3张素材.txt”文件，按题目要求，将其中的内容复制到新建的3张幻灯片中。
步骤1：在【幻灯片/大纲】窗格中，鼠标定位在第1张幻灯片之前，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【新建幻灯片】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【标题和内容】，在第1张幻灯片之前插入一张新幻灯片，按照同样的方法继续插入两张幻灯片。
步骤2：打开考生文件夹下的“1-3张素材.txt”文件，按题目要求，将其中的内容复制到新建的3张幻灯片中。
问答题
为演示文稿应用设计主“聚合”；将幻灯片中所有中文字体设置为“微软雅黑”；在幻灯片母板右上角的相同位置插入任一剪贴画，改变该剪贴画的图片样式、为其重新着色，并使其不遮挡其他文本或对象。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：单击【设计】选项卡下【主题】组中的【其他】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【聚合】主题样式。
步骤2：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的【替换】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【替换字体】命令，弹出【替换字体】对话框，在【替换】下拉列表中选择【黑体】，【替换为】下拉列表中选择【微软雅黑】，单击【替换】按钮，如图所示。
步骤1：单击【设计】选项卡下【主题】组中的【其他】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【聚合】主题样式。
步骤2：单击【开始】选项卡下【编辑】组中的【替换】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【替换字体】命令，弹出【替换字体】对话框，在【替换】下拉列表中选择【黑体】，【替换为】下拉列表中选择【微软雅黑】，单击【替换】按钮，如图所示。
问答题
将第1张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”，为标题和副标题分别指定动画效果，其顺序为：单击时标题以“飞入”方式进入后3秒副标题自动以任意方式进入，5秒后标题自动以“飞出”方式退出，接着3秒后副标题再自动以任意方式退出。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：选中第1张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【版式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【标题幻灯片】。
步骤2：选中标题文本框，单击【动画】选项卡下【动画】组中的【飞入】动画效果。
步骤3：选中副标题文本框，单击【动画】组中的任一进入动画效果，在【计时】组中将【开始】设置为【上一动画之后】，将【延迟】设置为【03.00】，如图所示。
步骤1：选中第1张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【版式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【标题幻灯片】。
步骤2：选中标题文本框，单击【动画】选项卡下【动画】组中的【飞入】动画效果。
步骤3：选中副标题文本框，单击【动画】组中的任一进入动画效果，在【计时】组中将【开始】设置为【上一动画之后】，将【延迟】设置为【03.00】，如图所示。
问答题
设置第2张幻灯片的版式为“图片与标题”，将考生文件夹下的图片“pic1.jpg”插入到幻灯片图片框中；为该页幻灯片目录内容应用格式为1．、2．、3．、……的编号，并分为两栏，适当增大其字号；为目录中的每项内容分别添加可跳转至相应幻灯片的超链接。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：选中第2张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【版式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【图片与标题】版式。
步骤2：单击图片内容框中的【插入来自文件的图片】按钮，弹出【插入图片】对话框，浏览考生文件夹，找到“pic1.jpg”文件，单击【插入】按钮。
步骤3：选中目录内容文本框，单击【开始】选项卡下【段落】组中的【编号】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择编号样式“1．、2．、3．、……”。
步骤4：继续选中目录内容文本框，单击【段落】组中的【分栏】下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择【两列】，适当增大目录内容的字号。
步骤5：选中目录内容文本框中的第1项内容“基本介绍”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【超链接】，弹出【插入超链接】对话框，在左侧的【链接到】列表框中选择【本文档中的位置】，在右侧列表框中选择“3．基本介绍”，单击【确定】按钮。
步骤6：按照同样的方法，设置其他目录项的超链接。
步骤1：选中第2张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【版式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【图片与标题】版式。
步骤2：单击图片内容框中的【插入来自文件的图片】按钮，弹出【插入图片】对话框，浏览考生文件夹，找到“pic1.jpg”文件，单击【插入】按钮。
步骤3：选中目录内容文本框，单击【开始】选项卡下【段落】组中的【编号】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择编号样式“1．、2．、3．、……”。
步骤4：继续选中目录内容文本框，单击【段落】组中的【分栏】下三角按钮，在弹出的下拉列表框中选择【两列】，适当增大目录内容的字号。
步骤5：选中目录内容文本框中的第1项内容“基本介绍”，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【超链接】，弹出【插入超链接】对话框，在左侧的【链接到】列表框中选择【本文档中的位置】，在右侧列表框中选择“3．基本介绍”，单击【确定】按钮。
步骤6：按照同样的方法，设置其他目录项的超链接。
问答题
将第3张幻灯片的版式设为“两栏内容”、背景设为“样式5”；在右侧的文本框中插入一个表格，将“基本信息(见表)”下方的5行2列文本移动到右侧表格中，并根据内容适当调整表格大小。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：选中第3张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【版式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【两栏内容】版式。
步骤2：单击【设计】选项卡下【背景】组中的【背景样式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“样式5”。
步骤3：在幻灯片右侧的内容文本框中，单击【插入表格】对象按钮，弹出【插入表格】对象对话框，将行数修改为“5”，将列数修改为“2”，单击【确定】按钮。
步骤4：将“基本信息(见表)”下方的5行2列文本移动到右侧的表格中，根据表格中的内容，适当调整表格的大小。
步骤1：选中第3张幻灯片，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【版式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【两栏内容】版式。
步骤2：单击【设计】选项卡下【背景】组中的【背景样式】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择“样式5”。
步骤3：在幻灯片右侧的内容文本框中，单击【插入表格】对象按钮，弹出【插入表格】对象对话框，将行数修改为“5”，将列数修改为“2”，单击【确定】按钮。
步骤4：将“基本信息(见表)”下方的5行2列文本移动到右侧的表格中，根据表格中的内容，适当调整表格的大小。
问答题
将第6张幻灯片拆分为4张标题相同、内容分别为1．～4．四点表现的幻灯片。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：选中第6张幻灯片，在【幻灯片/大纲】窗格中，单击【大纲】选项卡，将光标置于需要分页的内容之后，第1处为“……他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。”段落之后，按【Enter】键，产生一个空行，然后单击两次【开始】选项卡下【段落】组中的【降低列表级别】按钮。
步骤2：按照同样的方法，将光标放置于第2处分页位置“……没有去观看的兴趣或去参与的愿望。”段落之后，按【Enter】键，产生一个空行，然后单击两次【开始】选项卡下【段落】组中的【降低列表级别】按钮。
步骤3：按照同样的方法，将光标放置于第3处分页位置“……患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。”段落之后，按【Enter】键，产生一个空行，然后单击两次【开始】选项卡下【段落】组中的【降低列表级别】按钮。
步骤4：在【幻灯片/大纲】窗格中，单击【幻灯片】选项卡，选中第6张幻灯片，将幻灯片中的“标题”文本内容复制粘贴到后面3张幻灯片的标题文本框中。
步骤1：选中第6张幻灯片，在【幻灯片/大纲】窗格中，单击【大纲】选项卡，将光标置于需要分页的内容之后，第1处为“……他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。”段落之后，按【Enter】键，产生一个空行，然后单击两次【开始】选项卡下【段落】组中的【降低列表级别】按钮。
步骤2：按照同样的方法，将光标放置于第2处分页位置“……没有去观看的兴趣或去参与的愿望。”段落之后，按【Enter】键，产生一个空行，然后单击两次【开始】选项卡下【段落】组中的【降低列表级别】按钮。
步骤3：按照同样的方法，将光标放置于第3处分页位置“……患者可有重复刻板动作，如反复拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。”段落之后，按【Enter】键，产生一个空行，然后单击两次【开始】选项卡下【段落】组中的【降低列表级别】按钮。
步骤4：在【幻灯片/大纲】窗格中，单击【幻灯片】选项卡，选中第6张幻灯片，将幻灯片中的“标题”文本内容复制粘贴到后面3张幻灯片的标题文本框中。
问答题
将第11张幻灯片中的文本内容转换为“表层次结构”SmartArt图形，适当更改其文字方向、颜色和样式；为SmartArt图形添加动画效果，令SmartArt图形伴随着“风铃”声逐个按分支顺序“弹跳”式进入；将左侧的红色文本作为该张幻灯片的备注文字。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：选中第11张幻灯片中的内容文本框，单击【开始】选项卡下【段落】组中的【转换为SmartArt图形】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【其他SmartArt图形】，弹出【选择SmartArt图形】对话框，在对话框左侧列表中选择【层次结构】，在右侧的列表中选择【表层次结构】，单击【确定】按钮。
步骤2：选中SmartArt对象中的所有竖排图形框(这里可以使用键盘上的【Ctrl】键，进行多选操作)，选中后单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【设置形状格式】，弹出【设置形状格式】对话框，在左侧列表中选择【文本框】，在右侧的设置区域中将【文字方向】设置为【竖排】，单击【关闭】按钮。
步骤3．选中SmartArt对象，单击【SmartArt工具】|【设计】选项卡下【SmartArt样式】组中的【其他】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择一种样式，单击左侧的【更改颜色】下拉按钮，在下拉列表中选择一种颜色效果。
步骤4：继续选中SmartArt对象，单击【动画】选项卡下【动画】组中的【其他】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【弹跳】动画效果。
步骤5：单击【高级动画】组中的【动画窗格】按钮，右侧出现【动画窗格】窗格，单击动画对象右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【效果选项】，弹出动画对话框，在【效果】选项卡中将【声音】设置为【风铃】，切换到【SmartArt动画】选项卡，将【组合图形】设置为【逐个按分支】，最后单击【确定】按钮，并关闭【动画窗格】窗格。
步骤6：在该幻灯片页面中，拖动水平滚动条至最左侧，将文本框中的红色文字剪切到幻灯片页面的【备注】框中，然后将原文本框删除。
步骤1：选中第11张幻灯片中的内容文本框，单击【开始】选项卡下【段落】组中的【转换为SmartArt图形】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【其他SmartArt图形】，弹出【选择SmartArt图形】对话框，在对话框左侧列表中选择【层次结构】，在右侧的列表中选择【表层次结构】，单击【确定】按钮。
步骤2：选中SmartArt对象中的所有竖排图形框(这里可以使用键盘上的【Ctrl】键，进行多选操作)，选中后单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【设置形状格式】，弹出【设置形状格式】对话框，在左侧列表中选择【文本框】，在右侧的设置区域中将【文字方向】设置为【竖排】，单击【关闭】按钮。
步骤3．选中SmartArt对象，单击【SmartArt工具】|【设计】选项卡下【SmartArt样式】组中的【其他】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择一种样式，单击左侧的【更改颜色】下拉按钮，在下拉列表中选择一种颜色效果。
步骤4：继续选中SmartArt对象，单击【动画】选项卡下【动画】组中的【其他】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【弹跳】动画效果。
步骤5：单击【高级动画】组中的【动画窗格】按钮，右侧出现【动画窗格】窗格，单击动画对象右侧的下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【效果选项】，弹出动画对话框，在【效果】选项卡中将【声音】设置为【风铃】，切换到【SmartArt动画】选项卡，将【组合图形】设置为【逐个按分支】，最后单击【确定】按钮，并关闭【动画窗格】窗格。
步骤6：在该幻灯片页面中，拖动水平滚动条至最左侧，将文本框中的红色文字剪切到幻灯片页面的【备注】框中，然后将原文本框删除。
问答题
除标题幻灯片外，其他幻灯片均包含幻灯片编号和内容为“儿童孤独症的干预与治疗”的页脚。将考生文件夹下“结束片.pptx”中的幻灯片作为PPT.pptx的最后一张幻灯片，并保留原主题格式；为所有幻灯片均应用切换效果。
【正确答案】
【答案解析】【解题步骤】
步骤1：单击【插入】选项卡下【文本】组中的【幻灯片编号】按钮，弹出【页眉和页脚】对话框，在【幻灯片】选项卡中勾选【幻灯片编号】、【标题幻灯片不显示】和【页脚】复选框，在【页脚】对应的文本框中输入文本“儿童孤独症的干预与治疗”，单击【全部应用】按钮。
步骤2：将光标置于最后一张幻灯片之后，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【新建幻灯片】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【重用幻灯片】，右侧出现【重用幻灯片】窗格，单击【浏览】按钮，在弹出的下拉列表中选择【浏览文件】，弹出【浏览】对话框，浏览考生文件夹，找到“结束片.pptx”文件，单击【打开】按钮。
步骤3：此时，在【重用幻灯片】窗格中出现一页幻灯片，在窗格底部勾选【保留源格式】复选框，如图所示，然后单击该幻灯片使其插入到演示文稿中。最后关闭【重用幻灯片】窗格。
步骤1：单击【插入】选项卡下【文本】组中的【幻灯片编号】按钮，弹出【页眉和页脚】对话框，在【幻灯片】选项卡中勾选【幻灯片编号】、【标题幻灯片不显示】和【页脚】复选框，在【页脚】对应的文本框中输入文本“儿童孤独症的干预与治疗”，单击【全部应用】按钮。
步骤2：将光标置于最后一张幻灯片之后，单击【开始】选项卡下【幻灯片】组中的【新建幻灯片】下三角按钮，在弹出的下拉列表中选择【重用幻灯片】，右侧出现【重用幻灯片】窗格，单击【浏览】按钮，在弹出的下拉列表中选择【浏览文件】，弹出【浏览】对话框，浏览考生文件夹，找到“结束片.pptx”文件，单击【打开】按钮。
步骤3：此时，在【重用幻灯片】窗格中出现一页幻灯片，在窗格底部勾选【保留源格式】复选框，如图所示，然后单击该幻灯片使其插入到演示文稿中。最后关闭【重用幻灯片】窗格。