【正确答案】教师劳动是整个社会劳动的组成部分，但它不同于一般的物质生产劳动，教师是脑力劳动者，教师劳动属于特殊劳动的范畴。教师劳动的性质是培养人．这也是教师劳动最根本的特点。教师劳动与其他职业的劳动相比较．具有自身的特点。 (1)教师劳动对象具有主动性 教师劳动对象不同于物质生产劳动的对象，他们不是纯粹的客体和自然物。也不是一张白纸，而是有思维、有情感、有个性、有主观能动性的人。在教师劳动过程中，学生的主动性时刻影响着教师劳动过程。同时，教师劳动对象还具有差异性，每个学生都有其自然的思想意识和情感态度。根据教育对象的主动性和差异性的特点。教师在劳动过程中要注意发挥学生的主动性．不断地了解学生，发挥学生的主体作用。 (2)教师劳动手段具有主体性和示范性 教师的劳动手段是教师自身，如教师自身的知识、能力、智慧、才能、思想品德和情感等。教师凭借自身的知识、智慧、才能、思想品德去影响学生，这就决定了教师劳动在手段上具有主体性。同时，由于教师是利用自身因素去影响学生来展开劳动过程，教师的劳动手段还具有示范性的特点。教师的人格特征、思想品德、价值观念都对学生具有潜在的影响作用。教师的示范性是学生最直接、最经常的表率。是引导和规范学生成长不可缺少的手段。 (3)教师劳动方式具有个体性和协作性 教师劳动是一种精神劳动，一个教师要完成教育任务，必须发挥个体的主动性和创造性。深入钻研教材，认真备课，独立完成教学过程的每一个环节，并结合自身素质，努力形成自已独特的教学风格和教学艺术。同时，从整个教育结果和教育质量来看，学生的全面发展又是教师集体劳动的结果，每个教师所做的工作只是人才培养的全部劳动过程的一部分，从这个意义上说。教师劳动又是一种集体劳动，因此．教师劳动具有协作性。 (4)教师劳动的时空范围具有空间广延性和时间连续性 教师劳动在空间上，从学校和课堂延伸到学生生活的其他空间范围内。如学生的课外活动空间和校外活动空间。在劳动时间上，教师劳动没有固定的每日工时制．没有严格的上班、下班时间界限，在业余时间里还要为教育活动做大量的准备工作。 (5)教师劳动过程及效果具有周期性和后延性 (6)教师劳动具有创造性 最后两点适当展开论述即可。