实践锻炼法是指让学生参加各种实际活动，在活动中锻炼思想，增长才干，培养优良思想和行为习惯。说服教育法又称为说理教育法，是通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高道德认识的方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。王老师组织学生去公园参加义务劳动运用的是实践锻炼法。