《中学教师专业标准(试行) 》中关于教学实施能力的基本要求有：
（1）营造良好的学习环境与氛围，激发与保护中学生的学习兴趣；
（2）通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学；
（3）有效调控教学过程，合理处理课堂偶发事件；
（4）引发中学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力；
（5）发挥好共青团、少先队组织生活、集体活动、信息传播等教育功能；
（6）将现代教育技术手段整合应用到教学中。