【正确答案】（CLE）设计模型(1)问题（包括疑问、项目、个案等）建构主义学习环境（CLE）的中心是学习者要尝试解决或决心要解决的各类问题。因此，学习环境主要用于支持基于疑问的、问题的、个案的、项目的学习。在建构主义学习环境中的问题需要包括三个整合的成分：问题背景、问题的表征或模拟以及问题的操纵空间。 (2)相关的个案或实例 理解任何问题都需要学习者对问题有一定的经验并能够建构相应的心理模型，而对一般的初学者来说，他们最缺乏的就是经验，这对他们解决问题是非常关键的。所以提供一系列学习者能参与的相关经验对于建构主义学习环境来说是非常重要的。 (3)信息资源 在设计建构主义学习环境时，必须确定：为了理解问题，学生需要哪类信息。建构主义学习环境应提供可供学习者选择的、丰富的和随时可得的、与问题解有关的各种信息资源（包括文本，图形、声音、视频和动画等）以及通过Wbe浏览器从Internet上获取的各种有关资源。 (4)认知工具认知工具是支持和扩充使用者思维过程的心智模式和设备，通常是可视化的智能信息处理软件。学习者可以利用它们来进行信息与资源的获取、分析、处理、编辑、制作等，并可用其来表征自已的思想，替代部分思维，并与他人通信和协作。 (5)会话与协作工具由于学习在很多情况下不是学习者孤立进行的，而是由许多学习者共同合作来解诀问题的。因此建构主义学习环境应提供共享信息和知识建构工具的途径以帮助学习者通过对知识进行社会性的建构与共享，学习者可以互相交流、讨论、协商，共同建构知识的意义。而计算机网络的发展可以为合作学习提供技术上的支持，使学习者可以在广泛的议题上进行讨论，通过与他人的持续的讨论，使学习者能更清楚地表达他们自己已有的概念，并检验那些与别人相左的观念，加以重新建构，进而扩大其认知结构。 (6)社会／背景支持回顾教学技术的历史，我们不难发现很多项目的失败的原因就在于未得到很好的实施。因此设计者或技术革新者往往忽视了影响实施的环境和背景的因素。他们经常想实施自己的革新而没有考虑他的革新所在的物理的、组织的和文化方面的环境。因此，在设计和实现建构主义学习环境时，考虑情境因素对成功的实施是非常重要的。该模型所设计的建构主义学习环境可以为学生的自主学习提供三种教学策略支持：（1）建模策略2）教练策略3）支架策略。