针对网上的谣言，我会本着对学生负责的原则，查明事情原委，让学生家长了解事情真相，妥善处理好这件事情。我会从以下几个方面展开工作：
    首先，控制好家长们的情绪不要让事态扩大化，说明自己工作人员的身份，本着认真负责的态度，先疏散政府门口附近的家长们，以免妨碍其他工作人员的正常办公。我会让家长们留下几位家长代表，进行后续的民意调查并向家长们表示一定会给大家一个满意的答复。
    其次，深入调研，明确事实。
    然后，我会先向家长代表了解情况，他们是从什么渠道获得的消息，判断消息来源的可靠性。我会根据家长的反馈，向学校和政府规划部门了解情况，是否有政策文件批准要修建游泳馆。我会深入学校了解情况，看是否有拆迁、施工的迹象。向学校附近的群众了解情况，调查谣言的始末。
    最后，根据调查的结果，和学生家长做好沟通。如果是谣传，第一时间召开新闻发布会，对学校拆迁的情况进行澄清，并邀请校方代表出面澄清，要求学校在学生内部进行辟谣，不要影响正常的教学制度，也不要造成过多的恐慌，消除家长疑虑。如果确实要进行拆迁，要了解拆迁项目整体规划及动工时间，及时合理安排该学校的学生分流就学。

    关键点1  “谣言”
    事件的背景是“网上有谣言说某学校要拆迁修建游泳馆，学生家长聚集到政府了解详细情况”，考生需要注意的是“谣言”一词，既然是谣言，那么考生首先要做的就是向群众澄清谣言。
    关键点2“聚集到政府了解详细情况”“你去处理此事，你会怎么办”
    考生的身份被设定为处理此次聚集事件的政府工作人员，本题考查了考生的应变能力，考生在回答问题时，可以从多个方面来处理此次“政府危机”，使答案内容更加充实。