简要说明“儿童中心课程”的优缺点。
这类课程能较好地照顾学生的兴趣和爱好，密切与实际生活的联系，重视学生学习的主动性和创造性。但它否定系统知识的学习，主张一切学习都来自学生个体的经验。这可能导致儿童基础学力水平降低。