单选题
Until I took Dr Offutt's class in DeMatha High school, I was an underachieving student, but I left that class{{U}} (31) {{/U}}never to underachieve again. He not only taught me to think, he convinced me,{{U}} (32) {{/U}}by example as words that it was my moral{{U}} (33) {{/U}}to do so and to serve others.
{{U}} (34) {{/U}}of us could know how our relationship would{{U}} (35) {{/U}}over the years. When I came back to DeMatha to teach English, I worked for Dr. Offutt, the department chairman. My discussion with him were like graduate seminars in adolescent{{U}} (36) {{/U}}, classroom management and school leadership.
After several years, I was{{U}} (37) {{/U}}department chairman, and our relationship{{U}} (38) {{/U}}again. I thought that it might be{{U}} (39) {{/U}}chairing the department, since all of my{{U}} (40) {{/U}}English teachers were{{U}} (42) {{/U}}there, but Dr. Offutt supported me{{U}} (41) {{/U}}. He knew when to give me advice{{U}} (43) {{/U}}curriculum, texts and personnel, and when to let me{{U}} (44) {{/U}}my own course.
In 1997, I needed his{{U}} (45) {{/U}}about leaving DeMatha to become principal at another school.{{U}} (46) {{/U}}he had asked me to stay at DeMatha, I might have.{{U}} (47) {{/U}}, he encouraged me to seize the opportunity.
Five years ago, I became the principal of DeMatha.{{U}} (48) {{/U}}, Dr. Offutt was there for me, letting me know that I could{{U}} (49) {{/U}}him. I have learned from him that great teachers have an inexhaustible{{U}} (50) {{/U}}of lessons to teach.
【正确答案】 C
【答案解析】词义辨析题。选项A是“关心”的意思；选项B表示“担忧”，通常与about连用；选项D意为“决定”，而“决定做某事”的表达为decide to do sth．C选项determined意为“下定决心”。句子表明作者“下定决心不再当差生了”，故选C。
【正确答案】 A
【答案解析】惯用搭配题。as much...as意思是“同……一样多的，跟……达到同一程度”，这里指的是：“老师不仅用语言而且用具体的事例使作者明白。”
【正确答案】 D
【答案解析】词义辨析题。work和job都表示的是工作，而duty意思是“职责”，在这里显然都不合适。由moral以及serve others不难看出，这里讲的是一种“义务”，故正确答案应该为D。
【正确答案】 B
【答案解析】逻辑衔接题。由后面的提示可知，作者与老师的关系有所变化。因此选择否定含义的代词，故A、D选项可以排除。而neither表示“两者都不”，either表示“任一的”，因此应该选择B，即“他俩都不知道后来二者的关系变化。”
【正确答案】 A
【答案解析】词义辨析题。这里是要表示“关系”的“进展”之意。stay和remain有“维持”之意， 后文提示他们的关系在那些年是有变化发展的，因此不能选。而turn表示“转移，转变”，也不符合文义。故正确答案为A。
【正确答案】 C
【答案解析】词义辨析题。process意思是“过程，进展”，procedure指的是具体的“步骤”， movement指“运动，动作”，这些都和“青少年”不搭配，唯有development与其组合，表达“青少年发展”之意，故该题正确答案应该为C。
【正确答案】 B
【答案解析】词义辨析题。首先，由该空紧跟的短语department chair可知，它是个职位，而“系主任”的职位是被“指定的”，因此，答案只能为B。
【正确答案】 D
【答案解析】词义辨析题。因为作者的老师先前是“系主任”，因此在他上任后，他们的关系应该是做了个调换。move是“移动”的意思，alter表示“更改”，went显然不符合。故答案为D，它有“转换，轮换”之意。
【正确答案】 A
【答案解析】词义辨析题。awkward意思是“难处理的”，uneasy指“不容易的，心神不安的”， unnatural意思是“不自然的，不正常的”，former指“先前的”，根据语境可知，最合适的应该是A选项。
【正确答案】 C
【答案解析】逻辑衔接题。由前文得知，作者曾经在DeMatha高中读书，那里的老师很显然是他以前的老师，故正确的答案应该是C，former即“先前的”。A、B选项虽然意思上也说得过去，但它们不是让作者感到“系主任”一职难当的原因；如果选择D，则两个分句之前就失去了逻辑关系。
【正确答案】 B
【答案解析】逻辑衔接题。still意为“依然，仍然”；even是“甚至(也……)”的意思，它常常有加强语气的意味；already表示“已经”，常和完成时连用。此空虽然不填语法上也说得过去，但最佳选项应该是B。
【正确答案】 B
【答案解析】逻辑衔接题。在这里，作者想要表述的是“在某事的整个期间”的含义，故B选项为正确答案。
【正确答案】 D
【答案解析】逻辑衔接题。由于后面紧跟的是“课程”、“课文”等具体的方面，因此，这里的介词应该有“在……方面”的含义。for意为“为了，因为”，at指“在某一点”，over是“在…之上”，故正确答案为D，因为about在书面语中多表示“关于，就……方面”。
【正确答案】 A
【答案解析】词义辨析题。chart是“制定…详细计划”，head表示“带头做……，朝向”；describe指“描述”的意思，manage表示“控制，管理”。根据句意可知，正确答案应该选择A。
【正确答案】 A
【答案解析】词义辨析题。由上文可知，这里应该选“看法，意见”，因此易知，答案应该为A。
【正确答案】 A
【答案解析】语法结构题。由该空后的might可知，这里应该是if引导的条件状语从句表假设，故正确答案为A。
【正确答案】 A
【答案解析】逻辑衔接题。前文中，作者猜想老师会让他继续留在这个学校，而结果是与他的猜想相悖的，因此，选instead表示“而不是”的含义，引出相反的结果。
【正确答案】 A
【答案解析】逻辑衔接题。repeatedly有“重复地，再三地”的意思；unusually表示“最显著的”； unexpectedly则表示“出乎意料地”；而once again的意思是“再次”。根据上文，我们知道，作者曾在DeMatha高中当过系主任，因此A选项更合文义。
【正确答案】 D
【答案解析】词义辨析题。短语count in意思是“把……计算在内”；count down意思是“倒计数，倒计时”；count out的意思是“点数，拳击中判输”；count on的意思是“依靠，指望”。根据语义，这里只能选D。
【正确答案】 C
【答案解析】词义辨析题。stock意为“股票”；bank意为“银行”；wealth意为“财富”；store意为“贮备”。显然这里是指的老师拥有无穷的“知识财富”，故正确选项为C。