根据埃里克森的人格发展阶段理论，6—11 岁儿童解决的主要矛盾是（ ）。
埃里克森的人格发展阶段理论指出，学龄期（六七岁至十二岁）的主要冲突是勤奋感对自卑感，这一时期的发展任务是培养勤奋感，克服自卑感，培养儿童的自信心。