【正确答案】正确答案：改造主义教育是在20世纪30年代从实用主义教育和进步教育中逐渐分化出来，到50年代形成的一种独立的教育思想。改造主义教育也以实用主义教育的一个分支而著称。 代表人物有康茨、拉格和布拉梅尔德。其基本观点是： (1)教育应该以“改造社会”为目标。 (2)教育要重视培养“社会一致”的精神。 (3)强调行为科学对整个教育工作的指导意义。 (4)教学上应该以社会问题为中心。 (5)教师应进行民主的、劝说的教育。

【答案解析】解析：欧美现代教育思潮是每次考研的必考点之一，其中最容易考到的是永恒主义、要素主义、改造主义等教育思潮，应该引起考生关注。