喝水、 进餐、 盥洗、 如厕等环节都是重要的学习活动， 都属于幼儿园课程的内容。 这体现了幼儿园课程的（ ）。
幼儿园课程具有浓厚的生活化特征， 即课程的内容来自幼儿的生活， 课程实施贯穿于幼儿的一日生活。