某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后，作文不是当堂收上来而是让学生保留2天，在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限，字数不限)。2天后作文收上来，教师在课堂上进行了评价，这项活动学生参与热情极高。下面关于这位教师作文课改尝试的评价，错误的是______
教师关注学生的写作热情，学生乐于分享写作欲望
教师用“给作文找读者”的方法激发学生的写作欲望
教师是作文评价的主体，教师要多改，反对学生的独立修改
写作评价能采用学生互评教师讲评相结合的评价形式
[解析] 新课标强调评价主体要多元化，教师、学生自己、同学等都可以作为评价主体，都可以对作文进行评价和修改，这样既有利于激发学生写作兴趣，又能提高学生的语文综合素养。