本题旨在考查考生对发展心理学中道德发展理论的了解和掌握。柯尔伯格认为道德认知发展分为三个水平，每个水平又分成两个阶段。①前习俗水平(preconventional level)包括服从与惩罚的道德定向阶段和相对的功利主义的道德定向阶段。②习俗水平(conventional level)包括人际和谐(或好孩子)的道德定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段?笙八姿?postconventional level)包括社会契约的道德定向阶段和普遍原则的道德定向阶段。对于柯尔伯格道德发展阶段论的理解主要抓住对“习俗”(convention)的理解，习俗的实质就是规范。那么前习俗水平就是无规则阶段，习俗水平就是遵守规则阶段，后习俗水平就是超越规则阶段?煤⒆佣ㄏ蚝臀稚缁嶂刃蚨ㄏ蚨际亲袷毓嬖虻慕锥危婕暗墓嬖蛞桓鍪歉鋈似铀乩斫獾墓嬖颍桓鍪欠珊头ü妗１咎庋D。