单选题
小学低年级儿童对事物好坏判断总是容易受到老师的影响。儿童行为的最适当解释是 ( )
A、
这阶段儿童道德判断处于皮亚杰的“权威”阶段
B、
观察学习
C、
害怕老师的批评
D、
儿童有模仿的天性
【正确答案】
A
【答案解析】
提交答案
关闭