预防常见的课堂不良行为有四个方面：明察秋毫、一心多用、关注整体和转化管理。比如下面的指导语:“大家注意，都拿出一张纸……，好，现在拿一支铅笔……，在左上角写上你的名字……看看姓名……现在在右上角写你的日期……，今天是……。”