高校人才招聘
华南地区某高校为了加快“双一流”大学建设，决定下大力气引进一批高层次人才。为此，该校面向社会发布了招聘信息:(一)凡名校毕业的博士(特别是理、工科博士)，且具有副教授以上职称的人员到该校工作的，一次性给予50万元安家费，同时，免费使用80平方米左右的周转房5年;(二)学校与其签订长期就业合同，并解决配偶的工作安排和小孩入学的问题;(三)鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司，同时，允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业;(四)对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人，或给予处级行政职务待遇;(五)对能力和胜任感特别强的教师，学校另拨100万元科研经费，并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰。由于该校的招聘条件优越，措施得力，应聘人员络绎不绝。
问题：
（1）用马斯洛需要层次理论分析该校采取的招聘措施。
（2）马斯洛需要层次理论的基本出发点是什么?
（1）一次性给予50万元的安家费，同时，免费使用80平方米左右的周转房5年，符合马斯洛需要层次理论第一层次的需要:生理的需要。
学校与其签订长期就业合同，并解决配偶的工作安排和小孩的入学问题，符合第二个层次的需要:安全的需要。
鼓励教师以自己的知识、专长和技术成立学术团体或公司，同时，允许教师有3年时间专门从事社会服务或创业，符合第三个层次的需要:社交的需要。
对在学术上有突出成就的可直接聘为相应学科的学术带头人，或给予处级行政职务待遇，符合第四个层次的需要:尊重的需要。
对能力和胜任感特别强的教师，学校另拨100万元科研经费，并对有创新性、推广性的科研成果给予公开表彰，符合第五个层次的需要:自我实现的需要。
（2）马斯洛需要层次理论的两个基本出发点:
第一，人是有需要的动物，其需要取决于他已经得到了什么，还缺少什么，只有尚未满足的需要能够影响行为。换言之，已经得到满足的需要不再有激励作用。
第二，人的需要有轻重层次，某一层需要得到满足后，另一层需要才出现。